Florilège 2019

Catégorie élémentaire

Chorégraphie Bourran debout sur l’abolition de l’esclavage, École élémentaire Bourran, Mérignac (académie de Bordeaux)

Vidéo Toussaint Louverture et les racines de la liberté, École primaire de Groisy (académie de Grenoble)

Les élèves de CM2 donnent à entendre la voix de Toussaint Louverture dans cette vidéo, illustrées des dessins des élèves. Elle retrace les grands moments de la vie de ce révolutionnaire abolitionniste sur l’île de Saint-Domingue et évoque les étapes qu'il a franchies pour défendre et obtenir la liberté et l’égalité des personnes mises en esclavage et l’indépendance de la future Haïti.

Album artistique Sur le chemin de la liberté, École de Colombiers (académie de Montpellier)

Vidéo présentant l’œuvre plastique L’arbre de la liberté, École élémentaire de l’Arbalète, Paris 05 (académie de Paris)

Les élèves de CM1 ont créé un arbre de la liberté qui retrace du socle jusqu’à la cime l’histoire des esclaves : les racines racontent la traite et le déplacement des esclaves (le mal qui s’enracine), le tronc décrit la vie dans les plantations (la souffrance qui se durcit et qui dure), le feuillage symbolise le souffle de liberté (les injustices balayées par le vent dans les feuilles), et la cime de l’arbre représente l’espoir retrouvé.



Catégorie collège

Dessin animé Destins croisés, Collège Camille Claudel, Chevigny-Saint-Sauveur (académie de Dijon)

Vidéo Un vent d’espoir, un souffle de liberté…, Lycée professionnel Maryse Bastié, Hayange (académie de Nancy-Metz)

Chanson et production audiovisuelle Sur le chemin de la liberté, Collège Georges Lapierre, Lormont (académie de Bordeaux)

Les élèves ont écrit et composé une chanson sur le destin d'une femme africaine arrachée à sa famille pour rejoindre les Antilles. Pour cela, ils se sont inspirés des work songs. La chanson est accompagnée de textes narratifs rédigés par la classe afin de contextualiser la vie de cette femme fictive.

Projet pluridisciplinaire Sur le chemin de la citoyenneté : mémoire de la traite et de l’esclavage ou la quête de la liberté, Collège Joseph d’Arbaud, Barjols (académie de Nice)

Musée temporaire et mobile Du combat de nos amis aux libertés d'aujourd'hui..., Collège François Villon, Mulhouse (académie de Strasbourg)

Webradio, Émission spéciale « Devenir libre », Collège François Rabelais, Beynes (académie de Versailles)



Catégorie lycée 

Clip vidéo musical Cris de la liberté, Lycée privé Saint Joseph, Belfort (académie de Besançon)

Écriture et mise en voix de discours Pour la liberté, se battre aujourd’hui en écoutant les voix d’hier, Lycée Faustin Fléret, More-à-L’Eau (académie de Guadeloupe)

Les élèves de 1ère ont écrit et interprété des « Discours à la jeunesse » de personnalités guadeloupéennes, martiniquaises, guyanaises et haïtiennes qui, dans l’histoire de l’esclavage, de ses abolitions et de son héritage contemporain, ont lutté pour la liberté. Après avoir choisi les personnalités historiques les inspirant le plus, les élèves ont rédigé et mis en voix des textes à l’intention des jeunes d’aujourd’hui.

Écriture et illustration d’une légende sur un esclave qui va devenir Marron, Lycée Roches Maigres, Saint-Louis (académie de La Réunion)

Film documentaire historique Devenir libre, Lycée de Sada (académie de Mayotte)

Vidéo Nantes-Les Antilles : une histoire en partage, Lycée Monge-la-Chauvinière, Nantes (académie de Nantes)

Radio-fiction De la traite à l'abolition de l'esclavage : un parcours de luttes et de Libération !, Lycée Pierre Lescot, Paris 01 (académie de Paris)





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